2025年11月29-30日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）举办的全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）在泉州举行，我校马克思主义学院副教授张建晓的微课作品《解码创新中国的“苏州经验”》成功入围（全省仅8项），并受邀在高等教育专项现场交流活动上作汇报。
在交流中，张老师依托《思想道德与法治》课程“改革创新是赢得未来的必然要求”模块，以微课的形式，带领学生揭秘苏州评弹与苏绣，感受中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的生动实践，体验英威腾智能制造，追寻让城市创新浓度转化为现代化建设起势力度的密码，共同领略过去与未来一脉相承、文化与科技共生共荣、精神与物质交相辉映的新时代“姑苏繁华图”，用创新创造的伟大成就，激发学生们的创新热情，凝聚磅礴的奋进伟力。
全国师生数字素养提升实践活动始于1998年，自2023年来被列入中央网信办、教育部、工信部、人社部等四部委提高全民数字素养与技能的重点工作。此次活动共有32个省级单位积极组织参与，收到限额报送的各类作品12724件，汇聚课件、微课、案例、论文等，为师生搭建专业化研讨和交流平台。下一步，我校将持续深化教育数字化改革，支持教师开展AI助教、大数据学情分析等创新应用，提升师生的数字素养，以数字化转型为新时代高校高质量发展贡献苏大方案。